Tess ) Paseka, Angelika: Gender-Mainstreaming in der Lehrer/innenbildung. - Innsbruck [u.a.] : Studien Verl., 2008. - 275 S. : graph. Darst. ( Kollat: 275 S. : graph. Darst.)(Studien zur Frauen- und Geschlechterforschung ; 7)
ISBN: 978-3-7065-4476-4 - ISBN: 3-7065-4476-8
Sign.: II 262.810 * Inv.Nr.: 221.420 * Standort: Magazin