Tess ) Lotz, Miriam: Kognitive Aktivierung im Leseunterricht der Grundschule. - Wiesbaden : Springer VS, 2016 [i.e. 2015]. - XVI, 549 S. : graph. Darst. ( Kollat: XVI, 549 S. : graph. Darst.)(Research)
Literaturverz. s. 461 - 537. - Zugl.: Kassel, Univ., Diss., 2014
ISBN: 978-3-658-10435-1
Sign.: II 344.809 * Inv.Nr.: 305.472 * Standort: Magazin